扬州大学物理科学与技术学院欢迎您 ,今天是 : 2018年6月8日

姜玉梅
发布日期:2018-12-07

 

 

联系方式:

电话:0514-87975466

邮箱:ymjiang@yzu.edu.cn

地址:扬州市四望亭路180号,扬州大学物理科学与技术学院,物理楼427#。

邮编:225002.

 

一、简历:

    1、学习经历

    2000.8-2004.6在中国科学院等离子体物理研究所等离子体物理专业学习, 获博士学位;

    1995.8-1998.2在南京大学凝聚态物理专业学习, 获硕士学位;

    1980.8-1984.6在苏州大学物理学(师范类)专业学习, 获理学学士学位。

    2、工作经历

    2018.8-至今    扬州大学教授

    2003.8-2018.8  扬州大学副教授

    1992.5-2003.7 在扬州大学理学院物理系任讲师

    1991.12-1992.5 在扬州师范学院物理系任讲师

    1984.8-1991.12 在扬州师范学院物理系任助教

  期间:

    1986.9-1987.7 在扬州师范学院外语系出国人员培训班进修

    1989.9-1990.7 在华东师范大学物理系基础物理助教进修班进修 

    3、兼任主要社会职务

    扬州大学物理科学与技术学院教学、科研秘书,扬州大学物理科学与技术学院物理专业主任,江苏省物理学会扬州分会理事。 

二、研究领域:

  1、研究方向

  学科教学(物理)、复杂网络、非线性物理、凝聚态物理

  2、研究内容

  中学物理的教学理论与实践、复杂网络的建构与演化、非线性系统的性质与特征、纳米材料的制备和特性 

  3、主持和参加过的项目

 起止年月

科研项目课题名称

项目来源及类别

本人角色

2003-2005

2000-2002

2003-2005

2001-2002

1992-1994

1994-1996

1998-2000

2001-2003

2007-2010

2003-2005

2013-2016

2014-2016

2015-2016

 

2014-2016

类耗散系统的特性及其量子对应

不连续保守系统和类不连续系统的特征动力学行为

关于气候数值预测题为概率密度随时间演化问题的研究

强磁场作用下磁光效应的量子理论研究

FeNi合金超细微粒研究

电流变相变研究

面向二十一世纪初中物理教师培养模式改革的探讨

物理教育专业课程体系的改革

基于复杂网络的复杂系统动力学及统计行为的研究

一些复杂网络的统计性质、演化模型及其对扰动的敏感性

概念网络结构在中学物理教学设计中功能的探究

基于PI创新教学模式-《大学物理》的实践探究与教学资源建设

物理师范类课程教学案例库的建设

适应中学物理教学改革教育硕士生实践性知识生成途径研究

国家自然科学基金

国家自然科学基金

国家自然科学基金

省教育厅基金

省教委基金

省教委基金

省教委基金

校级

国家自然科学基金重点项目

国家自然科学基金

中国教育学会物理教学专业委员会重点课题

扬州大学重点课题

扬州大学

 

扬州大学

主要参加

主要参加

参加

参加

主要参加

主要参加

参加

主要参加

主要参加

主要参加

主持

主持

主持

 

主持

三、研究成果及获奖情况:

成果名称

知识产权

名称

授权号

授权日

排名/总人数

一种等离子体炬烙画装置及其绘画方法

发明专利

ZL 2013 1 0317107.4

 

1/1

一种空气源等离子体烙画装置及其绘画方法

发明专利

ZL 2013 1 0317106.X

 

1/1

 

 

 

 

 

 

2、出版教材

出版时间

教材名称

出版社名称

承担角色

承担字数

2013年2月

中学物理教学案例设计集锦

苏州大学出版社

主编

14

3、获奖情况

获奖

时间

奖项名称

颁奖单位

级别

排名

2015

教学成果奖二等奖

扬州大学

市厅级

1/5

2016

第五届教育硕士优秀教师

全国教育专业学位研究生教育指导委员会

国家级

1/1

2009

首届大学生物理教学技能大赛/优秀指导老师

中国教学学会物理专业委员会

国家级

1/1

2010

第二届大学生物理教学技能大赛/优秀指导老师

中国教学学会物理专业委员会

国家级

1/1

2011

第三届大学生物理教学技能大赛/优秀指导老师

中国教学学会物理专业委员会

国家级

1/1

2012

第四届大学生物理教学技能大赛/优秀指导老师

中国教学学会物理专业委员会

国家级

1/1

2013

第五届大学生物理教学技能大赛/优秀指导老师

中国教学学会物理专业委员会

国家级

1/1

2014

第六届大学生物理教学技能大赛/优秀指导老师

中国教学学会物理专业委员会

国家级

1/1

2015

第七届大学生物理教学技能大赛/优秀指导老师

中国教学学会物理专业委员会

国家级

1/1

2016

第八届大学生物理教学技能大赛/优秀指导老师

中国教学学会物理专业委员会

国家级

1/1

2017

第九届大学生物理教学技能大赛/优秀指导老师

中国教学学会物理专业委员会

国家级

1/1

2017

第五届全国物理教学创新大赛/优秀指导老师

全国高等物理教育研究会

国家级

1/1

2018

第六届全国物理教学创新大赛/优秀指导老师

全国高等物理教育研究会

国家级

1/1

2015

优秀教学奖一等奖

扬州大学

市厅级

1/1

2008

课堂教学质量奖二等奖

扬州大学

市厅级

1/1

2013

优秀教学奖二等奖

扬州大学

市厅级

1/1

2001

优秀课堂教学质量三等奖

扬州大学

市厅级

1/1

1999

主干课建设三等奖

扬州大学

市厅级

2/6

2015

网络课程建设奖

扬州大学

市厅级

1/1

2005

教学部本科教学评估/先进个人

扬州大学

市厅级

1/1

2017

优秀共产党员

扬州大学物理科学与技术学院

校  级

1/1

2009

三下乡社会实践活动/先进工作者

扬州大学

市厅级

1/1

2011

三下乡社会实践活动/先进工作者

扬州大学

市厅级

1/1

2013

三下乡社会实践活动/先进工作者

扬州大学

市厅级

1/1

2015

三下乡社会实践活动/先进工作者

扬州大学

市厅级

1/1

2011

三育人先进个人

扬州大学物理科学与技术学院

校  级

1/1

1999

三育人先进个人

扬州大学

市厅级

1/1

2012

最受学生欢迎的班主任

扬州大学

市厅级

1/1

2017

工会活动积极分子

扬州大学

市厅级

1/1

1998

五好文明新风家庭

扬州大学

市厅级

1/1

2000

五好文明新风家庭

扬州大学

市厅级

1/1

2007

教育部科技成果完成者证书

中华人民共和国教育部

国家级

6/6

1995

中国“九五”科学技术成果奖

中华人民共和国科技部

国家级

4/4

2005

优秀学术论文

扬州市人民政府

市厅级

1/1

4、发表论文

序号

题    目

何年何月在何刊物发表

排名

1

应用小波多尺度分解算法实现简化气候模式的减噪

扬州大学学报(自然科学)2002、8

第一

2

Confined chaotic motions and escaping from strange sets of a kicked particle

Proceeding of the Fourth International Conference on Nonlinear Mechanics 2002、8

第一

3

溶胶组成对钡铁氧体生成过程的影响

扬州大学学报(自然科学)1999、2

独立

4

一种制备超薄片状钡铁氧体纳米微粒的新方法

功能材料1998、10

第一

5

A local chaotic quasi-attractor in a kicked rotator

Bulletin of the American Physical Society 2002、3

 

第一

6

一个显示从保守向类耗散过渡的系统

全国第二届复杂性科学学术研讨会文集2002、8

第一

7

FeNi合金超细微粒的蒸发冷凝法制备及其微结构

南京大学学报1994、10

第二

8

蒸发冷凝法中气体压强和蒸发温度对粒子大小的影响

功能材料 1994、10

第二

9

1阶自忆模式的稳定性研究

扬州大学学报(自然科学)2001、11

第二

10

A quasi-crisis in a quasi-dissipative system

TheD  2002、5

第六

11

Preparation and Magnetic Properties of Barium Hexaferrite Nanoparticles Produced by the Citrate Process

J.Am. Ceram. Soc.1997、10

第三

12

A Confined Chaotic Motion of a Kicked Particle

PLASMA SCIENCE & TECHNOLOGY

2001、10

第四

13

介观体系的输运—高阶电导系数的计算

原子与分子物理学报 2001、7

第四

14

Fe-29wt%Ni合金超细微粒中的马氏体转变

应用科学学报

1996、2

第三

15

Quantum Key Distribution Using Nonlinear Interferometer

International  Symposium on Quantum Information, China 2001、9

第二

16

研磨对Fe-29wt%Ni合金超细微粒马氏体转变及比磁化强度的影响

功能材料 1994、4

第四

17

A quasi-crisis

Bulletin of the American Physical Society 2002、3

第四

18

Fe69.5Cu1.5V7Si12B8Al2合金机械合金化研究

扬州大学学报(自然科学)2002、5

第四

19

一类受击转子的相空间约束混沌运动及从奇异集的逃逸

第十一届凝聚态理论和统计物理会议论文集 2001、10

第二

20

Transition from a conservative system to a quasi-dissipative one

Bulletin of the American Physical Society 2002、3

第三

21

本科生(师范类)科研能力培养的研究与实践

大学物理(物理教育专刊) 2001、2

第六

22

浅谈普通物理实验教学改革

扬州大学学报(高教研究)2000、12

第三

23

类耗散系统的特性

中国科学院研究生院学报,20,(2),(2003)

第一

24

Strange Quasi-Repeller in a Kicked Rotor

Plasma Science & Technology, 5, (4),  (2003)

第一

25

A crisis of a stochastic web

Eur.Phys. J.D,29,(2004)

第一

26

一例从保守向类耗散的过渡

物理学报, 53,(2),(2004)

第一

27

A self-adaptive description to actor-collaboration network

Bulletin of the American Physics Society, 49,(1),(2004)

第一

28

A self-adaptive model of actor-collaboration network

International J. Modern Physics B, 18(17-19)(2004)

第一

29

A quasi-dissipative and discontinuous bifurcation in an electronic circuit

Bulletin of the American Physics Society,2005

第一

30

一个客运复合交通网动力学模型

复杂系统与复杂性科学,2008(4)

第三

31

Traffic networks in the Yangtze River delta metropolis circle

The International Journal on Dynamics of Continuous, Discrete & Impulsive Systems, 2007,14 (S7)

第三

32

FRUIT NUTRITIVE FACTOR NETWORK

J. Syst Sci & Complexity, (2009)

第二

33

一个科研合作网的双粒子图自适应演化模型

物理学报, 53,(6),(2004)

第四

34

流行病传播模型与SARS

自然杂志, 26, (1),(2004)

第三

35

A cellular automata model of SARS epidemic spreading

Bulletin of the American Physics Society,2004,49(1)

第四

36

A Fat Strange Repeller

Plasma Science & Technology,6(4),(2004)

第三

37

CRISIS INDUCED BY AN ESCAPE FROM A FAT STRANGE SET

Phys. Rev. E 70 (2004)

第二

38

一例保守随机网的突变

扬州大学学报,7(4)(2004)

第五

39

Analysis of crisis for producing supertransients

Chinese. Phys. Lett., 22(3) ,(2005)

第二

40

一个分段连续系统中的胖奇异集激变

物理学报, 54,(3),(2005)

第二

41

An investigation on Chinese actor-collaboration network

Bulletin of the American Physics Society,2005,50(1)

第二

42

The crisis induced by the property transition of a system

Chinese Physics, 2005, 14(7)

第三

43

A forbidden web in a quasi-dissipative system

Chin. Phys. Lett 22(4)(2005)

第三

44

Basins of attraction in piecewise smooth Hamiltonian systems

Physical Review E 72,025201(R) 2005

第三

45

A fat fractal crisis in a quasi-dissipative system

Phys. Lett. A, 348 (2006)

第三

46

Unpredictable property of a kicked billiard

Plasma Science and Technology, 8 (5) (2006)

第三

47

Response to disturbance

Bulletin of APS, 51 (1) (2006)

第三

48

Traffic networks in the Yangtze River delta metropolis circle

Complex Networks 2007, 14 (S7)

第三

49

一种新的复杂性的信息度量

扬州大学学报,11 (3) (2008)

第四

50

FRUIT NUTRITIVE FACTOR NETWORK

J. Syst Sci & Complexity, (2009) 22

第二

51

Onset of cooperation between layered networks

PRE 84(2), 026101 (2011)

第五

52

穴位网在针灸处方中的应用探究

扬州大学学报,14(3)(2011)

通讯作者

53

Interconnecting bilayer networks

EPL,93,68002(2011)

第四

54

一些实际双层网络之间的合作涌现

复杂系统与复杂性科学,9(2)(2012)

通讯作者

55

基于复杂网络的一种个性化推荐新算法

扬州大学学报,15(3)(2012)

通讯作者

56

同伴教学法在中学物理教学中的运用初探

中学教学参考,191,(2014.4)

第一

57

一维无限深梯形势阱中微观粒子波函数和能级的半解析解

大学物理,33(6),(2014.6)

第二

58

一维无限深梯形势阱中微观粒子波函数和能级的数值解和变分解

大学物理,33(11),(2014.11)

第二

59

一维梯形势垒透射系数的计算

大学物理,33(12),42-45,65,(2014,12)

第二

60

概念网络图在高中物理教学中的应用—以《机械能守恒定律》教学为例

中学教学参考,218,(2015.1)

第一

61

物理网络结构图的构建

中学教学参考,224,(2015.3)

第一

62

例析同伴教学法在“大学物理学”课程教学中的运用

教育教学论坛,(2015,5)

第一

63

让学生在有意义学习中构建知识——“液体的压强”教学设计的思考

物理教师,(2015,8)

第一

64

问题教学法在初中物理中的应用—— “大气压强”教学设计的思考

亚太教育,(49,2016,04)

第一

65

大学物理教学中同伴教学法实施策略研究

亚太教育,(60,2016,07)

第一

66

浅谈案例教学法在高中物理课堂中的尝试_以万有引力定律复习课的实践为例

物理教师,(2018,1)

第一

67

物理教育硕士生实践性知识构成及培养途径

课程教育研究,(2018,12)

第一

68

基于S-P表的初中物理有效学习的研究——以《动能 势能 机械能》为例

科教文汇,(2018,05)

第一

69

巧用学科桥梁 构建物理课堂

考试周刊,(2018年第63期)

第一

70

专业型硕士生培养方案的比较研究——以学科教学(物理)专业有例

高教学刊,(2018年第10期)

第一




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