各位老师：

为进一步增强广大教师的荣誉感和责任感，进一步加强师德师风建设，推动课堂教学改革，提升广大教师的教学能力和业务水平，根据《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》（教思政〔2020〕1号）《省委教育工委省教育厅关于印发 2020 年学校立德树人重点任务清单的通知》（苏教社政〔2020〕1 号）精神，将立德树人根本任务落到实处，实现思想政治教育和专业知识体系教育的有机统一，推进“课程思政”教学的广度和深度，我校将开展“课程思政”先进教学团队典型评选工作，现将有关事宜通知如下:

一、评选原则

1.落实立德树人根本任务。深入贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神，全面落实立德树人根本任务，积极推进习总书记提出的“全员育人、全过程育人和全方位育人”三全育人。

2.坚持以学生为本的教学原则。围绕立德树人的根本要求，遵循教育规律和人才培养规律、充分发挥骨干教师的传帮带作用，整合教学资源、充分挖掘思政元素，把促进学生全面发展、健康成长作为课堂教学的出发点和落脚点。

3.坚持公平、公正、公开的评选原则，坚持广泛参与和择优选拔的评选程序。

二、评选标准

（一）团队带头人

1.热爱党的教育事业，自觉贯彻党和国家的教育方针，具有良好的思想政治素质和教师职业道德，具有团队协作精神、较好的组织管理和领导能力。

2.团队带头人应在本学科专业或本行业具有一定影响力，具有良好师德水准、较高教学水平、较深的学术造诣和创新学术思想，能长期致力于本团队的课程思政建设。品德高尚、治学严谨、具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。

3.团队带头人须具有副高以上职称，长期坚持在教学一线授课，承担本科生和研究生课堂教学工作，年龄一般不超过55周岁。

4.团队带头人积极参与教学研究与改革，推进课程思政建设，近5年取得突出成绩。

（二）教学团队

1.教学团队以学科、专业系（部）、教研室、教学实验室、实训基地或工程中心为单位，以专业或课程群为平台。团队成员5名左右，学缘、年龄和职称结构合理。

2.具有明确的发展目标，推广先进的教学理念，研究创新教育和教学方法、丰富课程内涵、优化教学设计、改进课堂管理等方式，将社会主义核心价值观等有机融入课程教学活动和教育实践中；指导青年教师教学发展；定期开展业务学习，组织教研活动。

3.致力于人才培养模式改革创新。追踪学科专业发展前沿，课程体系、教学内容紧密结合社会经济发展需要。教学方法和手段先进，重视实践教学、研究性教学和信息化教学，促进学科专业发展。

三、评选程序

1.推荐数量

学院可以推荐本科生“课程思政”先进教学团队典型、研究生“课程思政”先进教学团队典型各至少一个，请有意向的老师结合学科专业特点积极申报。

2.材料报送

“课程思政”先进教学团队典型申报表、汇总表（见附件)纸质版及相关支撑材料（一式1份）以及电子版申报表、汇总表于6月10日前分别报送至本科教务秘书马颖老师处、研究生教务秘书薛欣晨老师处。

3.学校评审

学校将根据申报材料组织专家进行评审遴选，评选“课程思政”先进教学团队典型，每学院1个，并将给予经费支持。

附件：1.“课程思政”先进教学团队典型申报表

      2.“课程思政”先进教学团队典型汇总表

 附件1：“课程思政”先进教学团队典型申报表.docx

附件2：“课程思政”先进教学团队典型汇总表.xls

   物理科学与技术学院

                      2020年5月25日