教育实习是师范生丰富实践体验、打下坚实教学基础的良好契机，更是我院加强师范生教育实践、落实师范专业认证理念的具体表现。2020级物理学师范专业学生带着老师们的谆谆嘱托奔赴各实习学校开展教育实习，以实际行动展现物院学子扎实的基本功和良好的精神风貌。现在，让我们继续走进师范生们的实习生活。

实习学生：物教2001 滕佳雪

实习学校：扬州市邗江区实验学校

实习感悟：在校实习期间，我遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，积极参与各项活动，努力提高自身专业素养和教学能力。

备课是教学的前提和基础，是教师展示自身水平和风格的重要途径。在备课过程中，我认真研究教材和课程标准，明确教学目标和要求，设计合理的教学过程和方法，准备必要的教学资源和辅助工具。我还会结合自己的专业知识和个人特色，创新教学内容和形式，使课堂更加生动有趣。同时，我也会向指导老师请教和汇报，听取他们的意见和建议，及时修改完善自己的教案。

在上课过程中，我也会不断观察和反馈学生的学习情况，及时调整和优化自己的教学行为，实现教学的有效性和效率。我还会虚心接受指导老师和其他实习生的评价和意见，认真分析自己的优势和不足，不断改进和提升自己的教学水平。

通过这次实习，我深刻地体会到了教师这个职业的艰辛和快乐，也明确了自己的职业理想和目标。我认识到了自己在专业知识、教学技能、人际交往等方面还存在着许多不足和缺陷，需要继续努力学习和提高。我相信，只要我坚持不懈地追求卓越，我一定能成为一名合格的优秀教师。

实习学生：物教2001潘丽蓉

实习学校：朱自清中学

实习感悟：我在朱自清中学实习期间，生活过得规律、充实、且快乐。每天早起，赶往朱自清中学，然后看学生早读和默写，再然后观摩指导老师上课，接着与老师交流一些上课想法，看学生自习，偶尔跟学生跑操，最后返回本校。

作为一名实习教师，上课必不可少，备课至关重要。因此在给学生上课前准备教案和PPT时，我和组员认真钻研教材，不断推敲文字，琢磨知识点，观摩优秀教师的课堂，努力做到深入浅出。期间，我还找了任课老师沟通，积极探讨、寻求更加优良的教学设计方案，力争做到尽善尽美。尽管经过备课、试讲、修改，可当我真正站在讲台面对学生的时候，感觉跟试讲是完全不同的，没有想象中的侃侃而谈、落落大方、循循善诱，学生的反馈也比较少，这也让我明白我还有很多有待提升的地方。随后，我在日常班级管理中，便经常与学生谈心，了解他们的学习情况，与任课老师多沟通，了解一些解读好教材、组织好课堂的方法技巧。从身边学起，从一点一滴学起，我相信我的进步会越来越明显。

实习学生：魏艳霞

实习学校：扬州市朱自清中学

实习感悟：在实习的过程中，我收获颇多。首先，观摩优秀教师的课堂是十分重要的，在听课的过程中我切身体会到了很多教法的应用。如果换做是我来上课，感觉有些细节处理会有欠缺，而我的指导老师处理得非常完美，听完一节课后，对我的知识理解以及备课、教学等方面均有显著的提升效果。

认真备课是提高课堂教学质量的关键。因此在备课时只有认真研究教材，才能做到深入浅出地使学生理解吸收新知识。只有经过不断的复盘和修缮，熬过这一段枯燥乏味的磨课过程，才能走上这一方讲台。真到上课时，我的心情无疑是激动的，但更多的是忐忑，担心会讲不好、学生不配合等等突发情况，但好在进展都较为顺利。课后，在老师的帮助指导下我变得更加自信起来，讲课也更为自然。

此外，我还经历了监考、批改作业等等，这对于我而言，均是一份历练。我相信这些经验对于我今后的发展将起到不可或缺的作用。

初为人师，三尺台，毓英才；书声朗朗，实习季，识凌翼。回顾教育实习生活，同学们展示出的是对教育的热爱和热情。“行百里者半九十”，2020级物理学师范专业学生的实习之路、教学之路、教育之路还在继续，他们也将以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气和坚定，不断成长、不断进步。

“三尺讲台”是育人责任之所在，也是梦想启航之旅程，物院的师范生必将在未来的教学之路上走出风采！