9月12日晚上7:30，在我院理科楼一楼传来阵阵嘹亮的歌声，“扬州大学，通州溯源......”这是2015级新生正在学习演唱校歌。

    历年开学后一周，我院都会请音乐学院专业的同学教授新生学习校歌，虽然只有短暂的学习时间，但是作为传递学院理念的重要载体，校歌是校园文化的重要组成部分，常常是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言。这首取源于上个世纪20年代的老校歌，在每届新生的演唱之下依旧充满着活力与力量。

    当来自音乐学院的同学们进入班级后，立刻有了老师范，虽然三位女生都是音乐学院大一的新生，但是教授校歌却非常认真，对于节奏感的要求也非常严格，由于一开始大家对校歌都还不是非常熟悉，所以她们就用电脑先播放一遍校歌，让大家跟着校歌轻声唱，接着就一句一句的指导大家唱，在节奏不对的地方，带着大家一起打节拍。为了让同学们大声唱出来，她们在集体唱过大约三遍过后，单独叫一排男生与女生唱，虽然一开始同学们都有些羞涩，做不到把声音放开，但是在音乐学院的同学的鼓励与引领下，渐渐不再那么拘束，嘹亮的歌声一次又一次响彻整栋理科楼。在最后一遍集体演唱过后，同学们用掌声欢送音乐学院的同学。

    教学结束后，来自音乐学院的同学表示：“教唱校歌的这个活动既是对我们音乐素养的培养，也让这些学理科的同学们感受到我们扬州大学校歌魅力的一种很好的方式。”