为了了解教师的教学情况、提高教学质量，物理学院于11月9日下午在物理楼213召开了教学检查学生座谈会，此次会议由副院长王伟出席并主持，大一至大四年级各班级代表出席参加。

　　会议伊始，王院长强调“这次座谈会是为了切实了解教师教学情况，提高我院教学水平，大家应畅所欲言提出自己的意见，不说假话空话”。首先由大四各班级代表发言，他们提出大四同学面临着毕业与考研的问题，课程安排不多，但是也有部分老师课堂中与同学交流不够。大三各班级代表表示：目前的课程主要是专业课的学习，同学们都很重视且有着很高的积极性，但有些老师的ppt制作的不够精细，对同学们课堂听讲与课后复习造成了很大的不便，另外还有老师的教学内容散乱，不够系统，跳跃性太大。对此，王院长表示教学内容应层层递进，有层次，有方向，撒的出去，收的回来，并表示会与任课老师交流并解决类似的问题。接着大二各班级代表发表意见，他们认为量子力学，模电，数电等科目课程难度较大，同学们课堂积极性不高，且大多数同学表示“学不会，听不懂”。对此，王院长表示对难度较大的课程同学们不能放弃，要多发挥自己的主观能动性，多查阅书籍，将不懂的搞懂，把不会的学会。最后发言的是大一各班代表，大一新生的学习时间不足两个月，对大学的学习生活还不太适应。大部分同学表示，一些老教师的教学能力很强，但讲课速度太快，有同学跟不上学习进度。更有人反映，个别老师上课时没有教学重点，占用太多上课时间讨论与教学内容无关的事。听了大一代表的发言，王院长表示，让同学们尽快适应大学学习的节奏，而对于占用上课时间的问题，王院长认为应严肃处理，会后与相关老师沟通交流。在听完大家的意见后，王伟副院长表示了深深的感谢，并承诺学院会根据大家的需求尽全力帮助学生，同时也鼓励同学们自身也需要努力，克服学习上的问题，共同进步。

　　会议至此圆满结束，通过此次座谈会，学院深入了解到了教师教学及同学课堂情况，学生们也感受到学院对同学们的关心和提高教学质量的决心。相信通过学院和学生的共同竭力，物理学院的教学质量会越来越好。