11月5日晚19:00，我院在瘦西湖校区新教学楼S105顺利召开2022级物理学师范专业教育实习总结分享会。会议由副院长杨金彭主持，物理系主任苏涛、物理系副主任王强、郭鹏飞老师、李媛老师出席会议，2022级全体物理学师范专业学生参与。

       会议伊始，副院长杨金彭老师发表讲话。他结合江苏省前黄高级中学国际分校今年教师招聘的实际案例，直观呈现当前教师编制考试的竞争态势，引导同学们提前思考就业选择，并给出“考研与考编并行准备”的建议，为学生未来发展提供清晰指引。

       随后，王昊、沈欣怡等六位学生代表依次上台，结合自身实习经历分享感悟，内容紧扣“教学实操”“班级管理”“自我成长”三大核心维度。同学们以“备课—磨课—授课”全流程为切入点，详细介绍如何通过设计层层递进的问题链，引导学生深化知识理解；聚焦班主任工作，分享与学生沟通、与家长协作的实用技巧；反思实习中存在的不足，明确后续需重点提升的教学技能。真实的案例与真挚的感悟，引发台下同学的强烈共鸣，现场交流氛围浓厚。

学生分享结束后，物理系副主任王强老师进行点评与指导。他充分肯定了同学们在实习中的显著进步：从“学生”到“准教师”“准班主任”的角色转变清晰可见，教学组织、课堂把控、班级管理等核心能力均得到有效提升。同时，王强老师特别强调，“与人相处的能力”是师范生未来职业发展的重要支撑，需在实践中持续锤炼；此外，他还针对实习材料的规范收集、考编备考的重点方向，给出具体指导意见。

        会议尾声，物理系主任苏涛老师解读毕业要求。他提醒同学们务必对照学院师范生毕业标准，逐项核查达标情况，确保顺利毕业；同时强调，作为未来的教育工作者，需时刻注重言行举止，树立教书育人的职业理念，既要梳理物理学专业理论知识，也要在团队协作中积累经验，全面提升综合素养。

       随后，郭鹏飞老师布置毕业论文相关工作，明确时间节点与质量要求，着重强调毕业论文对毕业与职业发展的重要性，督促同学们提前规划、认真筹备。

最后，李媛老师对会议进行三点补充：重视学分预警，教育实践材料上传以及对标毕业节点及时完成补修课程，确保顺利毕业。

       本次教育实习总结分享会氛围热烈，掌声持续不断。不仅帮助2022级物理学师范生精准定位自身优势与不足，更凝聚了专业学习与职业发展的共识。未来，学院将进一步完善师范专业实践教学体系，为培养适应新时代教育需求的高素质人才持续注入动能。