近日，我校第四届大学生电路与电子实验技能大赛顺利结束，在夏炜炜老师的支持下、在杜微老师的精心组织下、在李媛老师的关心下，由李俊来老师全程指导的我院学子获得了优异成绩，共有93人获奖。

      获奖名单在26名一等奖获得者中，我院学生占据16名，占比高达61.54%；在56名二等奖获得者中，我院学生有37名，占比66.07%；在76名三等奖获得者中，我院学生有40名，占比52.63%。

01一等奖

02二等奖

03三等奖

       陈未晞同学说，非常荣幸能代表我们小组分享本次电路与电子实验技能大赛的获奖喜悦。回顾这段备赛历程，从最初面对复杂电路的“一头雾水”，到最终在赛场上能够从容应对，这不仅是一次技能的磨砺，更是一场心态的蜕变。  “黑匣子”竞赛的魅力在于用有限的外部数据去推演未知的内部结构。在扬子津实验室备赛的那段日子里，我们深刻体会到了“纸上得来终觉浅”——理论上成立的公式，在实际连接中往往会因为元器件的特性而出现偏差。     这一路走来，离不开老师们的悉心护航。特别感谢物理学院李俊来老师，他牺牲休息时间帮助我们解答疑难，传授了许多独特的排查思路。每当我们陷入思维定势时，李老师的关键点拨总能帮我们拨开迷雾，让我们学会了如何透过现象看清电路的本质。  同时也非常感谢杜微老师一直以来的关心与鼓励。记得备赛期间我们在食堂偶遇杜老师，她耐心地询问我们的备赛进度，并建议我们在遇到棘手难题时多向李老师请教。正是这份及时的指引和暖心的鼓励，让我们在感到迷茫时坚定了攻克难关的信心。     当然，这也是属于我们团队的胜利。在比赛的高压环境下，我们三人分工明确：测量、提供方案、计算。正是这种无条件的信任与默契，让我们在遇到突发状况时能迅速稳住阵脚，最终交出满意的答卷。     这次比赛让我们明白，物理不仅仅是书本上的公式，更是解决实际问题的利剑。感谢学院提供的平台，感谢老师们的栽培。未来，我们将继续怀揣这份严谨与热爱，在物理探索的道路上坚定前行！

       任子悠同学表示，参加本次比赛并获奖，我内心充满感激。衷心感谢物理学院的李俊来老师辛勤付出，在备赛期间不辞辛苦，将专业知识与实验经验倾囊相授，从原理讲解到操作示范，给予了我们最坚实的支持。此外，杜老师在报名阶段大力宣传，与机电平台的老师沟通，帮助我们更好地得到训练。这份荣誉首先属于无私奉献的老师们。团队合作是成功的基石。我与队友始终紧密协作，遇到难题共同研讨、相互鼓励。还记得第一次走进实验室时的迷茫，对仪器的使用都一头雾水，每次判断反复摇摆不定，到比赛前的最后一次练习时我们配合默契，一路顺利解决问题，这其中都凝结着集体的智慧。我深刻体会到，默契的配合与互信远比个人能力更重要。参加大学生电路与电子实验技能大赛是我大学生活中的一段宝贵经历。我们团队以后也会再接再厉，继续进行实验技能训练和创新实践。再次感谢学院提供的平台与所有帮助过我的人。

        张予嫣同学分享，这是我第二次参加电路与电子大赛，每一次的学习都让我对电子电路有更深入的理解。特别要感谢物理学院的李俊来老师，他在赛前为我们做了细致的辅导，不仅分享了测试黑匣子的思路，还毫无保留地传授了个人经验，这些内容对我们而言极为实用。在比赛前的两周自由练习阶段，我和队员们多次前往扬子津校区进行训练。我认为这一环节至关重要——我们尽可能练习了黑匣子可能出现的各种情况，并在反复操作中做到熟练。这段练习不仅巩固了理论知识，也让我们发现了一些纯粹理论无法涵盖的实际问题，进而探索出更多测试方法，这些都为比赛当天的发挥奠定了扎实基础。我们组的比赛过程可谓一波三折。一开始就遇到测试仪器无法正常使用的情况，我们当即联系现场老师进行了更换。在实际测试中，又出现了测量结果与理论值不符、难以判断元件类型的困难。经过多次尝试，我们运用练习中积累的经验，及时调整方法，最终成功完成了验证与测量。这个过程极大地锻炼了我们独立思考和解决问题的能力。参加大学生电路与电子实验技能大赛是一次非常宝贵的经历，既提升了专业知识，也增强了团队协作能力。我由衷推荐每一位同学都能来尝试参与这项比赛。

       曹诚铭同学表示，获得一等奖我感到非常荣幸。从备赛期间理论知识的反复打磨，实验操作的愈发精进到最终比赛的厚积薄发，我相信只要愿意付出汗水就会有收获。比赛过程中，我们也曾遇到一些小插曲，但这并没有打击我们的自信，反而让我们更加努力、更加严谨地完成比赛。当然，这次的获奖也离不开李俊来老师对我的悉心指导和两位队友的完美合作，没有他们的付出也不会有最终的获奖。

        在此次比赛中，物院学子展现了出色的实验能力，并收获了成果，在此祝贺每一位获奖的同学！学院将进一步加强对学生创新实践活动的支持与指导，切实服务学生综合素质与专业能力的培养。